信丰圣塔学校第三届班主任节温情落幕 彰显民办教育尊师育人底色

2026年1月14日，信丰圣塔高级中学第三届班主任节圆满落幕。本次活动由学校团委精心策划，以“匠心育人，礼赞师恩”为主题，通过系列温馨环节，弘扬尊师重教之风，营造感恩相伴的校园文化，展现了民办学校班主任队伍的育人担当。

活动现场，鲜花、手写信等暖心礼物传递着师生真挚情谊；幼儿园小朋友的稚嫩表演拉开序幕，小学、初高中学生相继献上文艺节目与深情朗诵，以多样形式致敬班主任；初中部和高中部两位老师分享育人经验，交流班主任工作的苦乐与心得；同学们通过文字、画笔及视频告白，定格“我眼中的班主任”形象。该校校长在致辞中肯定了班主任作为“学生成长摆渡人”的付出，向全体班主任致以诚挚祝福。

于都县天润实验学校以木创课程赋能特色育人

2026年1月14日，于都县天润实验学校成功举办木工课程学期结业成果展暨技能大赛，以实践育人理念彰显民办教育创新活力。

该校立足特色发展之路，打造木工与科学特色课程，配套设施完备的木工坊已正式投入使用。活动当天，赣州市民办教育协会副会长、学校党支部书记、校长曾朝晖等校领导亲临指导，一木一榫木工坊创办人冯志强提供专业支持。开幕式上，相关负责人肯定了木工课程“以劳育人、以美润心”的价值，勉励学生传承传统木艺。现场同步展出的学生作品兼具匠心与创意，既有日常打磨的手作小件，也有融合传统与现代科技的创意佳作，获到场嘉宾高度赞誉。

技能大赛中，“小匠人”们专注实操，锯、磨、凿等工序有条不紊，一小时内完成作品创作。经教师、木工坊创始人及学生代表组成的评审团评定，最终评选出获奖作品并颁奖。

此次活动不仅培养了学生的专注力、动手实践能力与创新思维，更传承了中华传统匠人精神，为我市民办教育特色课程建设提供了有益借鉴。

赣州市民办职教再添喜报！工贸科技中职获评省级B档学校

近日，江西省教育厅印发《关于公布2025 年度江西省中等职业学校分级评价结果的通知》（赣教职成字〔2026〕3 号），赣州市工贸科技中等职业学校成功获评B 档中职学校，标志着该校在规范化办学、内涵建设与技能人才培养领域取得重要突破。

赣州市民办院校创新赋能新就业群体 梅林“新”学院正式启航

2026年1月16日，梅林“新”学院揭牌仪式在赣州市前沿职业技术学校隆重举行，标志着赣县区面向新就业群体的“求学圆梦”工程正式启动。作为赣县区本土优质民办职业院校，赣州市前沿职业技术学校依托智能制造、工业互联网等四大前沿学院的专业资源与实训优势，为新学院搭建“学历提升+技能进阶”双轨成长平台，彰显民办教育产教融合、技能赋能的办学特色。

赣县区委副书记王子康、国家开放大学赣县区开放学院李华斌及14个相关单位负责人，与32名新就业群体代表共同见证揭牌。仪式上，相关负责人强调学院将聚焦新就业群体实际需求，打造有温度、实效化的技能提升平台。同步启动的首期培训聚焦“AI+网络直播”领域，为网络主播、自媒体运营人员等提供专业赋能。

瑞金市私立英才学校成功举办高二年级外语配音大赛

近日，瑞金市私立英才学校成功举办高二年级“声动外语，‘语’你同行”外语（英语+ 日语）配音大赛。

本次大赛历经初赛角逐与决赛对决，高二学子自选动画、电影、纪录片等经典题材作品参与配音，展现出扎实的外语功底与出色的表演天赋。评委团队从语言准确性、情感表达等多维度公正评审，评选出一、二、三等奖及优秀奖若干。活动以赛促学，不仅为学生搭建了外语实践与自我展示的平台，提升了语言应用能力，更丰富了校园文化生活，增进了学生对多元文化的理解，彰显了该校在素质教育与外语教学融合方面的积极探索。

家校协同育新苗 中医智慧护成长 —— 于都县第三实验中学深化家校社协同育人实践

近日，于都县第三实验中学以“医教互促，健康共育”为主题，开展家校社协同育人“教联体”活动，特邀初一年级学生家长、国家注册中医师陈星诺医生为学生带来中医健康启蒙讲座，将传统文化与青少年健康教育深度融合，为民办学校家校协同育人提供了鲜活范例。

陈星诺医生兼具管理学与医学双学位，拥有执业中药师、心理治疗师等多重资质。讲座中，他以通俗语言解读中医“平衡”核心理念，用“小宇宙”类比人体，阐释“天人合一”的生活准则，并针对青少年近视、失眠、消化不良等常见问题，分享枸杞菊花茶护眼、酸枣仁茶助眠、顺时针揉腹等实用妙招，提醒学生远离不健康零食，践行“药食同源”智慧。现场还通过体质判断、穴位按压等互动体验，引导学生学会自我健康管理。

此次活动创新整合家庭优质资源，搭建家校沟通桥梁，既让学生收获了实用的养生知识，也推动传统文化走进校园，彰显了民办学校在推进家校社协同育人中的积极探索。

于都实验中学AI智习室落地，科技赋能民办教育高质量发展

近日，于都实验中学全新打造的“AI 智习室”正式投入使用，以科技与教育的深度融合为民办教育创新发展注入新动能，成为赣州市民办学校探索智慧教育的生动实践。

于都实验中学AI 智习室依托智能学习系统，精准捕捉学生知识薄弱点，量身定制专属学习路径，通过定制化讲解、针对性练习等功能，实现查漏补缺精准化、学习提升高效化，让学生从被动接受知识转变为主动探索的学习主角。同时，智习室将教师从重复基础辅导中解放出来，使其能聚焦教学设计、思维引导和个性化培优，推动“因材施教”教育理念落地生根。

该智习室还依托清北道远专业教研团队，打通“线上优质资源+ 线下精准指导”融合通道，让清北学霸解题思路、一线名师专题精讲通过智能终端触达每一位学生，校内教师则结合AI 学习数据开展线下答疑拓展，实现技术赋能与人文关怀的有机统一。这一举措不仅践行了“改变填鸭教学，强化自主学习”的育人理念，更为民办学校拔尖创新人才培养提供了有力支撑。